Nuestros pequeños elefantes y cocodrilos de P3, han debutado en la actividad piscina.

Nuestros pequeños elefantes y cocodrilos de P3, han debutado en la actividad piscina.

Nuestros pequeños de la Etapa de Infantil, han superado con creces todas nuestras expectativas. Parecen muy conscientes de los estupendos beneficios que dicha actividad les proporcionará en varios aspectos, como son su desarrollo psicomotor, su sistema cardio-respiratorio, beneficios para su esquema corporal y su tono muscular , favorece su socialización … Y todo se está desarrollando en un buen ambiente donde la alegría está muy presente y los llantos están quedando apartados. ¡Felicidades campeones !

«Semana Solidaria»

«Semana Solidaria»

La pasada semana, en nuestro colegio hemos celebrado la semana solidaria. En ella, hemos llevado a cabo un proyecto de design for change, hemos celebrado el día de la Paz y hemos disfrutado de un cine y un ayuno solidario.

El proyecto de design for change de la etapa de infantil ha ido destinado a la recaudación de fondos para la ONG Bits Sin Fronteras. Para ello, nos hemos puesto en la piel de los niños del Camerún desayunando lo mismo que ellos (pan y leche), y hemos realizado una serie de manualidades con motivos africanos que luego, nuestras familias podían adquirir a la salida del cole dejando un donativo que irá destinado al Camerún.

Ha sido una semana muy bonita, llena de emociones y solidaridad.

ACOGIDA EN ED.INFANTIL

ACOGIDA EN ED.INFANTIL

La acogida es un momento privilegiado del día en el que los niños se encuentran en un espacio común para compartir experiencias, vivencias, conocimientos… y marcar así la tónica del día.

Se trata de un espacio lúdico y social mediante el cual buscamos el progresivo crecimiento de la personalidad del niño de forma atractiva y estimulante.

En las acogidas potenciamos el desarrollo sensorial de los niños y les ayudamos a crear hábitos mentales a partir del trabajo de aspectos tales como:

-La creatividad, entendida como la capacidad para generar nuevas ideas.

-La inteligencia, como la capacidad de aprender, pensar y comprender.

-La memoria, como proceso de reconocimiento, reposición de contenidos y vivencias anteriores.

-La percepción, como observación visual y auditiva.

-La imaginación, como capacidad mental a partir de la cual se reproducen imágenes creando asociaciones entre estas.

Los recursos que utilizamos para introducir un tema pueden ir desde una canción, un cuento, una poesía, un vídeo…

Entre los múltiples beneficios de realizar la acogida en infantil, se encuentran el desarrollo de las capacidades afectivas:

-Establecimiento de vínculo con el docente y con los iguales.

-La regularidad en los hábitos de trabajo hace que se adapte a unas rutinas y con ello consigue seguridad.

-La superación de la timidez al participar.

-El desarrollo del auto-concepto y la autoestima.

Por lo tanto la acogida propicia un momento de socialización muy intenso entre los alumnos de todas las edades que conforman la educación infantil.